Сегодня, внеурочные занятия «Разговоры  о важном»,  проведены по теме цифровой безопасности и формированию ответственного поведения в интернете — «Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет».

Современные школьники с ранних лет активно пользуются смартфонами, мессенджерами, онлайн-играми и социальными сетями. Цифровая среда стала частью повседневной жизни, а вместе с ней возросли и риски, связанные с киберугрозами. Именно поэтому в центре внимания нового урока окажется такое понятие, как «кибергигиена».

В ходе занятия школьникам предложили осмыслить, что такое безопасное поведение в Сети и почему интернет требует такой же осторожности, как и реальная жизнь. Речь шла о распространенных видах киберугроз: фишинге, мошенничестве, взломах аккаунтов, кибербуллинге, распространении недостоверной информации.

Урок направлен не только на передачу знаний, но и на формирование осознанного отношения к цифровой среде. Организаторы подчеркивают, что интернет — это пространство возможностей, но оно требует и личной ответственности.

Для учеников 1–4-х классов урок построен в игровой форме. Ребятам показали короткий обучающий видеоролик о правилах поведения в интернете, где герои сталкиваются с опасными ситуациями в сети. После просмотра дети обсудили, почему нельзя сообщать незнакомцам личную информацию и как реагировать на тревожные сообщения.

В 5–7-х классах разговор стал более предметным. Подросткам предложили обсудить реальные примеры интернет-мошенничества и кибербуллинга. В сценарии предусмотрен показ тематического видеоматериала с разбором типичных схем обмана.

Отдельный блок посвящен обсуждению личной ответственности за публикации и комментарии в Сети.

В 8 классе внимание акцентируется на важности развития критического мышления и анализе информации. Старшеклассникам предложили видеосюжет о фейковых новостях и цифровых манипуляциях. Затем прошла дискуссия о том, как отличить достоверный источник информации от сомнительного.