«Разговоры о важном» 9 октября проводились на тему «О взаимоотношениях в коллективе», которое  приурочено к Всемирному дню психического здоровья и посвящено профилактике травли. Школьников научили выстраивать отношения в классе, объяснили, в чем отличие конфликта от травли, и даны советы по эффективному и позитивному общению.

Для детей подготовили наглядные иллюстрации различных конфликтных ситуаций, интерактивные задания и презентации. Учащимся также рассказали о работе детского телефона доверия.

Классный час проводился в формате познавательной беседы с демонстрацией видеороликов и включением интерактивных элементов.

Младшеклассники посмотрели мультфильм о дружбе и обсудили поведение героев. Затем учащиеся под руководством педагога сформировали правила, которые позволят сохранить благоприятную атмосферу в классе. Детям также проанализировали несколько ситуаций, чтобы понять, в какой момент шутка становится жестокой.

Учащимся 5–7-х классов объяснили разницу между коллективом и группой людей, а также рассказали о том, какие преимущества дают сплоченность и доброжелательность в классе. Кроме того, детям продемонстрировали разницу между конфликтом и буллингом. Школьникам рассказали, что делать при столкновении с травлей и к кому обращаться, если издевки переросли в физическое насилие.

С учащимися 8–9-х классов провели несколько командных игр, после которых они проанализировали отношения в классе. Посмотрели видео «Травли.NET», в котором демонстрируются примеры буллинга, и рассказали, как это влияет на коллектив.

Школьникам поделились своими мыслями о том, что такое травля, как она влияет на людей и что можно сделать, чтобы ее прекратить.